Séance Réflexes Archaïques et de vie : Ados

Objectifs Réflexes pour l’Adolescent

La prise en charge des réflexes archaïques chez l’adolescent vise à stabiliser le système nerveux pendant cette période de transition rapide (croissance, puberté, examens), en transformant les efforts de compensation en performances et en sérénité.

Sphère Cognitive et Académique

L’objectif est d’optimiser l’apprentissage et les fonctions cérébrales supérieures pour la réussite scolaire :

• Concentration et Attention : réduire le besoin de bouger tout le temps et la tendance à être peu concentré/attentif pour améliorer la réussite des examens.

• Organisation et Action : gagner en organisation pour aller au bout des projets et réduire la difficulté à prendre des décisions.

• Fluence de l’Apprentissage : améliorer l’écriture (moins irrégulière, moins appuyée, moins douloureuse) et la lecture (moins d’effort), et renforcer la mémorisation.

Sphère Émotionnelle et Comportementale

L’objectif est de retrouver la sécurité intérieure pour mieux gérer la pression sociale et personnelle :

• Gestion de l’Anxiété : réduire le stress, l’anxiété, la timidité excessive, la peur de l’inconnu et l’hypersensibilité émotionnelle (qui peuvent mener à la déprime ou à l’épuisement).

• Régulation Comportementale : contrôler les réactions de survie comme l’agressivité, la colère, les phobies, ou les comportements compulsifs.

• Relations et Indépendance : améliorer la communication et les difficultés relationnelles, et faciliter les séparations (peur de la séparation, manque de joie de vivre).

Sphère Physique et Posturale

L’objectif est de stabiliser le corps en croissance, essentielle pour le confort et la performance :

• Posture et Stabilité : améliorer la posture assise (réduire le fait de s’avachir ou d’enrouler les jambes autour de la chaise) et réduire les maladresses (se cogner, trébucher).

• Motricité Fine et Globale : gagner en coordination (saut à la corde, sport) et en aisance dans les gestes fins (écriture).

• Rythme et Sommeil : aider le corps à s’apaiser pour améliorer le sommeil et résoudre les problèmes d’énurésie (persistance d’un réflexe souvent liée au sommeil).

En ciblant ces réflexes immatures, la prise en charge permet à l’adolescent de remplacer les efforts de compensation par des mouvements et des réactions automatiques matures, le rendant plus disponible pour les défis de sa vie.

Voici une liste non exhaustive de difficulté, blocage, comportement que l’on peut accompagner.